“LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA. UNA RESPUESTA INTEGRAL”
CAMBIAR LA MIRADA HACIA NUESTRO ALUMNADO
Esta jornada, organizada por AVAST (Asociación Valenciana de Apoyo a las Altas Capacidades Intelectuales), tiene como objetivo aprender a intervenir para ofrecer, dentro del aula ordinaria, una educación inclusiva y equitativa a todo el alumnado y, en concreto, a las altas capacidades…hacia una escuela de calidad.
Fechas: 18 y 19 de junio. La Jornada tiene una duración de 10 horas en formato on-line.
Horario y medio:
- Viernes de 17:00 a 20:00 horas y sábado de 10:00 a 19:00 horas.
- Dada la situación de pandemia por COVID-19 aún no resuelta, las sesiones se realizarán de forma online mediante la plataforma Zoom y Meet.
Dirigido a profesorado de Educación Infantil, primaria y secundaria y orientadores/as. También para estudiantes de magisterio, pedagogía, psicología u otras diplomaturas relacionadas con la educación. Así como familias e interesados/as.
Actividad Certificada por la Conselleria de Educación, Formación y Empleo como Formación permamente del profesorado, reconociendo a la asociación AVAST como entidad colaboradora según resolución de 20 de octubre de 2020, de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional.
PROGRAMA DE LA JORNADA
1ª Sesión viernes 18.06.2021 (horario: 17:00-20:00)
- 17:00 Apertura a cargo de José Antonio Domínguez, presidente de AVAST.
- 17:15 La autoconciencia como base para la autoestima y ésta como base para las relaciones socio-afectivas. A cargo de Francisco Gaita, licenciado en Psicología y fundador de AVAST.
- 18:15 La gestión inclusiva del talento matemático. A cargo de Rafael Crespo, catedrático, director del proyecto ESTALMAT CV y profesor de Análisis Matemático en la Universidad de Valencia.
2ª Sesión sábado 19.06.2021 (horario: 10:00-19:00)
- 10:00 Cómo atender las Altas Capacidades en el aula ordinaria. A cargo de Marta Tourón, psicopedagoga y orientadora educativa, especialista en Altas Capacidades y desarrollo del Talento.
- 12:30 Talleres:
- En el aula de ciencias con Altas Capacidades. Educación secundaria. A cargo de Lorenzo Barea, licenciado en Ciencias Biológicas.
- Euforia, pasión y distracción: recursos didácticos y actitudinales frente al alumnado con Altas Capacidades. Educación Primaria. A cargo de Lluís Vila, licenciado en Filología Hispánica.
- Fomento del pensamiento crítico y habilidades comunicativas en Educación Secundaria. A cargo de Cristina Martínez, licenciada en Ciencias de la Información.
- La asertividad de los padres como base de la asertividad de los hijos. Relaciones con el mundo: con la familia, con el sistema educativo y compañeros de colegio. Taller para familias. A cargo de Francisco Gaita, licenciado en Psicología y fundador de AVAST.
- 16:00 Talleres:
- En el aula de ciencias con Altas Capacidades. Educación Primaria. A cargo de Lorenzo Barea, licenciado en Ciencias Biológicas.
- Dejarse enseñar: recursos didácticos y actitudinales frente al alumnado con Altas Capacidades. Educación Secundaria. A cargo de Lluís Vila, licenciado en Filología Hispánica.
- Pensamiento creativo e introducción al pensamiento crítico. Educación Infantil y Primaria. A cargo de Cristina Martínez, licenciada en Ciencias de la Información.
- 17:30 Mesa redonda: Mirando al futuro. Jóvenes con AACC. Coordina Luz Bueno, licenciada en Psicología, experta en AACC.
- 18:30 Clausura a cargo de José Antonio Domínguez, presidente de AVAST.
INFORMACIÓN Y MATRÍCULAS
Inscripciones: página de inscripción JORNADA TERMINADA
Para formalizar la matrícula se deberá rellenar el formulario de inscripción que se encontrará en la web y abonar el precio del curso en la cuenta: ES55 2038 6543 92 6000002339 (Bankia). Poner en el concepto Nombre + Apellido “Jornada AACC 2021”
Información adicional y dudas: [email protected]
Metodología charlas teórico-prácticas impartidas por ponentes profesionales con amplia experiencia en los contenidos a desarrollar.
PONENTES:
Francisco Gaita Homar. Licenciado en Psicología por la universidad de Madrid. Fundó AVAST y lo dirigió con la ayuda inestimable de sus colaboradores durante los primeros veinte años. Durante todo este tiempo, sábado sí, sábado no, dio conferencias a los padres de los socios. Organizó seminarios de formación del profesorado. Conferencias nacionales e internacionales aquí en Valencia. Y, sobre todo, se relacionó con la administración educativa valenciana mediante reuniones y con la española mediante juicios.
Rafael Crespo García. Doctor en Ciencias Matemàticas por la Universitat de València (UV), donde ejerce como profesor titular de Análisis Matemático e investigador en esa área y en la de Didáctica de la Matemática. Ha visitado y dado cursos y conferencias en varias universidades españolas y extranjeras. Sus focos de interés se centran en la Formación del Profesorado de Matemáticas. Una línea importante de su trabajo es la atención a la detección y desarrollo del talento precoz en matemáticas: dirige, en la Comunidad Valenciana, el programa ESTALMAT (ESTímulo del TALento MATemático).
Marta Tourón Porto. Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Navarra. Es coordinadora del Experto Universitario en Altas Capacidades y Desarrollo del
Talento de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR). Y profesora de ese mismo Experto impartiendo los módulos de estrategias de intervención educativa para alumnos con altas capacidades y herramientas digitales. Directora Académica de CTY España, Johns Hopkins University Center for Talented Youth International charter Member durante 10 años (2001-2011), centro específico de atención a alumnos con altas capacidades. Uno de los modelos de atención de estudiantes dotados más relevantes del mundo.
TALLERES
Lorenzo Barea Bautista. Licenciado en ciencias biológicas por la Universidad de Valencia. Desde 2007 en la empresa grupo MT como monitor de actividades extraescolares a nivel primaria y secundaria. Monitor de informática de extraescolares y colaborando en biblioteca, estudio y la actividad de Blog para alumn@s talento@s en el Colegio El Armelar. Desde 2016 como profesor de los talleres de astronomía y divulgación científica en la asociación AVAST.
Lluís Vila Soriano. Licenciado en Filología Hispánica y Diplomado en Estudios Avanzados por la Universidad de Valencia. Ha trabajado como profesor de las asignaturas Lengua Castellana, Literatura Universal, Latín y Taller de escritura en la ESO y Bachillerato y como profesor de Español/Lengua Extranjera tanto en España como en el extranjero. Ha sido profesor de Español en la Canadian School de Florencia y es autor de un curso on-line de español para profesores de la escuela secundaria en Reino Unido desarrollado por TES Institute. Desde 2015 imparte el Taller de Escritura Creativa para la Asociación Valenciana de Apoyo al Superdotado y Talentoso (AVAST).
Cristina Martínez Belenguer. Licenciada en Ciencias de la Información, ha trabajado durante más de 20 años como periodista en diferentes medios de comunicación. Ese trabajo lo ha ido compaginando con la organización de eventos y cursos del sector cultural y educativo, correctora de textos y analista de medios. Es docente en AVAST desde hace diez años con talleres de diversa temática (creatividad, medios de comunicación, oratoria, debates,…) siempre dirigidos a fomentar el pensamiento crítico de los alumnos.
