Detalle de actividades

AVAST organiza, con carácter quincenal, un programa de apoyo específico a las altas capacidades. Este programa se confecciona con el fin de satisfacer las necesidades emocionales y educativas que presenta este tipo de alumnado.

Los padres, madres y tutores/as legales de nuestros socios y socias, dispondrán de talleres especialmente diseñados para adentrarse en el mundo de las altas capacidades, resolver dudas y problemas y compartir experiencias.

Estos son los programas que se impartirán en AVAST durante el curso 2024-2025.

Table of Contents

Material común para todas las actividades

  • Bolígrafo/Lápiz
  • Papel

Psicológicas familias

Armonizando razones y emoción

Impartido por Cristina Bonet, programa/taller para padres tiene como meta tomar consciencia de las grandes posibilidades que tenemos como seres racionales para lograr esa armonía propuesta, base de nuestra salud y bienestar.

El programa se plantea dividido en nueve charlas que se desarrollarían a lo largo del curso 2024-2025 a razón de una charla mensual en el último encuentro programado por la asociación de cada mes. El programa estará conformado por una selección de las charlas básicas ya dadas en los ciclos anteriores. Puedes consultar más información en este enlace.

Charlas para padres II: Emoción ARTE SANA MENTE

Impartido por Cristina Bonet. Programa/taller para padres. El objetivo será una vez más, acercarnos al día a día en el mundo de las Altas Capacidades, buscando
entender sus diversas formas de manifestarse y buscando optimizar nuestras posibilidades como padres educadores.

Madres y Padres ya familiarizados con el lenguaje de la P. T. T. (Psicoterapiatriple) dispuestos a seguir profundizando en el conocimiento y entendimiento de la psicología de las Altas Capacidades para poder así aplicarlo a posibles situaciones de vuestro día a día. Puedes consultar más información en este enlace.

Programa para familias nuevas

Impartido por el psicólogo Ricardo Morales Pensado para aquellas familias que se incorporan a la asociación en el que se tratan los temas básicos relacionados con las altas capacidades. Para más información podéis consultar. Para más información consultar este enlace.

Taller Escuela Padres-Madres

Este tallerpretende atender a los padres/madres en sus necesidades tanto personales y de su día a día, como también aquellas relativas a conseguir una buena interacción con sus hijos/as y favorecerles el que puedan lograr el mejor clima educativo familiar y de convivencia. Más información.

Asesoramiento Psicológico

Se da ayuda técnica y profesional, que se solicita ante una situación de indecisión, dificultad o crisis respecto a un acontecimiento personal, familiar o social, y que en ocasiones no requieren una terapia como tal, pero sí una orientación para poder resolver estas cuestiones. Consulta a cualquiera de nuestros psicólogos/as 

Psicológicas

Aprendiendo a ser quien soy

Impartido por Ignacio Javier García. Supervisado por Cristina Bonet Altalaguerri. Desde el gabinete de Psicoterapia Triple, y siguiendo sus líneas de  abordaje para el fomento del bienestar emocional , en ocasiones complicado , en  las Altas Capacidades hemos desarrollado este taller grupal que tiene como objetivo crear un espacio seguro, fuera de todo juicio, donde compartir y abordar las experiencias vividas por cada uno de los miembros , buscando desarrollar el lenguaje y la comunicación que consideramos fundamental para la mejor gestión emocional , con el acompañamiento del psicoterapeuta, en  alidad de guía y soporte para la dinámica de grupo.  ¿ Preparados para iniciar el camino? 
Justificación: El complejo, intenso y profundo mundo emocional propio de las altas capacidades y todas las diferencias / disincronías que supone , puede ser difícil de gestionar y esto puede complicarse en los momentos evolutivos claves como en la adolescencia y primera juventud momentos determinantes donde se van a asentar las bases a la futura vida adulta Por ello consideramos es básico desarrollar la capacidad de regularse emocionalmente de una manera eficaz y coherente con un@ mism@. aprender a conocerse, a acompañarse hacia el mejor estado de bienestar. Más información aquí.

Habilidades Sociales

Impartido por Irma Avellana. Se trata de conseguir que l@s niño@s aprendan a interrelacionarse mejor con su entorno y a afrontar los problemas que les puedan ir surgiendo de retuna forma asertiva, con la seguridad interna de que pueden resolverlos sin ansiedad o temor. El entrenamiento en habilidades sociales les ayudará a ser más competentes socialmente, a estar mejor adaptad@s y a sentirse más satisfech@s. Más información aquí.

Creatividad y Expresión: dibujo, pintura y escultura.

Impartido por la psicóloga Marianela G. March. Talleres para niños/as y para adolescentes. Utilizamos el arte como vehículo de expresión y como un modo de relacionarnos con el mundo. Las actividades se basan en técnicas de la Arteterapia. Específicamente se centran en la capacidad del arte como forma de expresión personal, de modo que ayudan a expresar y comunicar sentimientos, facilitando la reflexión en un ambiente lúdico y seguro, haciendo la expresión verbal más accesible e incrementando la autoestima y la confianza. Más información en este vídeo.

Materiales: Caja o recipiente para transportar la arcilla

Crecer con Valores

Impartido por la psicóloga Mª Carmen Sanchis. La finalidad de este programa es mostrar a los participantes la existencia de una serie de valores, su significado y la importancia que tiene el adquirirlos. Valor entendido como algo valioso, y en el caso que nos ocupa como una conducta correcta, adecuada y/o responsable que favorece el desarrollo personal y una mejor convivencia familiar y social. Para más información consulta este enlace y este vídeo.

Inteligencia Emocional

Impartido por la psicóloga Irma Avellana. El objetivo de esta actividad es concienciar a los niños y niñas sobre la importancia de las emociones en las relaciones con los demás. A lo largo del programa adquirirán  unos conocimientos que les permitirán  reconocer su manera de comportarse a nivel social, así como conocer y manejar sus propias emociones y sentimientos y también  reconocer y tener en cuenta las emociones de los demás.  Todo ello con el fin de que puedan sentirse eficientes y satisfechos consigo mismos y en sus interacciones con los otros, lo que los llevará a tener y mantener unas buenas relaciones interpersonales y sociales. Puedes consultar más información en este enlace y en este vídeo.

Yo soy yo

Impartido por la psicóloga Mª Carmen Sanchis. Vamos a acompañar a vuestros hijos e hijas a poner la mirada en sí mism@s. Como dijo el sabio “conócete a ti mismo”. Eso les dará la verdadera posibilidad de perder el miedo a serlo. Para más información consulta este enlace.

Enriquecimiento

Ajedrez

Impartido por el Club Gambito. El objetivo es buscar un mejoramiento del nivel académico en el alumnado, a través del desarrollo de habilidades cognitivas como la concentración, la agilidad mental y la capacidad de análisis, que son elementos fundamentales en la vida estudiantil y en la vida cotidiana, y que se desarrollan adecuadamente con la práctica del juego ciencia. En el ajedrez la amistad, el diálogo y compañerismo son el común denominador y el saludo de mano al principio y al final de la partida son el común denominador. Además, se aprende a aceptar los errores no como una forma de fracaso o castigo, sino como un medio de motivación para corregirlos y salir adelante. Puedes consultar más información en este enlace.

Astronomía

Impartido por Lorenzo Barea. Se habla de la historia, teoría, novedades y noticias referentes a la astronomía. Podéis ampliar información en este vídeo.

Astronomía: Debates

Impartido por Ángel Costa.  El taller se desarrollará introduciendo brevemente el tema de debate con un soporte visual de un modo más vertical y prosiguiendo con un debate más horizontal comentando dudas e inquietudes y ampliando en los temas que despierten un interés mayor. Se buscará un debate sano y respetuoso que anime a los participantes más introvertidos a expresar sus opiniones. En cuanto al contenido, la astronomía y la geología son ciencias muy amplia y se irán preparando las clases según avance el curso en relación con las inquietudes particulares de cada alumno, temas interesantes que surjan a lo largo de las sesiones o según las últimas noticias astronómicas o geológicas como nuevos lanzamientos de cohetes o la última erupción volcánica. 

Botánica

Impartido por Ginkgo Educación. Esta propuesta didáctica tiene el objetivo de mostrar el mundo vegetal de una manera práctica y cientifica.

Adjuntamos pequeños dossier donde se muestran algunos talleres que se podrán realizar. Programación actividades. Más información BOTANICA – DESCRIPCION.

Aprende a ver cine
(Análisis de una película)

Impartido por Daniel Sanz Pitarch. En este taller vamos a ver secuencias y ejemplos de diversas películas para encontrar puntos en común. Veremos elementos que se repiten y reconocerás estructuras, como el viaje de héroe, el efecto Rashomon o cómo se hace uso del color en el cine moderno.

Cine y animación
(Del dibujo a la pantalla)

Impartido por Daniel Sanz Pitarch. Veremos la evolución histórica de la animación, empezando por los primeros metrajes animados hasta la animación 3D por ordenador. (Casi todo clásicos de disney, pixar,etc…)

Coaching  (ADULTOS)

Impartido por Amparo Ferrero. El coaching es un proceso colaborativo donde se trabaja para alcanzar objetivos específicos, desarrollar habilidades y desbloquear el máximo potencial.

El objetivo general es el desarrollo integral de cada uno de los participantes. De manera más específica, este proceso buscará: autoconocimiento profundo, gestión emocional, desarrollo de habilidades sociales, alcanzar objetivos personales.

Los participantes podrán esperar resultados en diversas áreas: mejora del rendimiento, gestión emocional equilibrada, capacidad de resolver problemas complejos, crecimiento personal y herramientras prácticas. Más información en el siguiente enlace.

Producción cinematográfica
(Haremos proyectos cada mes)

Impartido por Daniel Sanz Pitarch. Daré una muy breve explicación del proyecto que vamos a hacer, ya sea un videoclip, un telediario con las noticias de avast, una entrevista, etc… y llevaremos el proyecto de 0 a acabar la producción.

CREA: Despierta tu Creatividad

Impartido por Cristina Martínez. Fomentar la creatividad e imaginación de los niños y niñas, entendiendo ambas como una forma de pensar y ser. Que cada niño y niña descubra sus talentos y busque cómo potenciarlos con la ayuda de sus compañeros. Aprender a dar respuestas y solucionar problemas de forma diferente, modificando las ideas preconcebidas y superando la rigidez mental. Hacer cosas nuevas para crecer personalmente, despertar la curiosidad y fomentar la autoestima.

Fomentar el trabajo en equipo y el compañerismo. Trabajar la concentración, atención, escucha activa y memoria. Desarrollar las habilidades comunicativas a través del lenguaje y perder la vergüenza a exponer delante de los demás.

Crea tu propio Podcast: de principiante a protagonista

¿Quieres contar tu historia y conectar con el mundo a través de un podcast? En el taller «Crea tu Podcast: De Principiante a Protagonista», impartido por Roberta Nappi Quintiliano, aprenderás desde los fundamentos hasta la producción completa de un podcast, enfocándote en tus propias experiencias como niño o adolescente con altas capacidades. Con la guía de expertos y el apoyo de los alumnos veteranos del canal de YouTube «Zebra Revolution» —creado por los participantes del año pasado—, tendrás la oportunidad de unirte a una plataforma ya en marcha y contribuir con tu propio contenido.
¿Qué vas a aprender?
• Cómo escribir guiones efectivos y preparar entrevistas interesantes.
• Técnicas de grabación y edición de audio para crear un podcast profesional.
• Cómo promocionar tu trabajo en plataformas como YouTube y optimizarlo para llegar a más gente.
Únete al equipo de Zebra Revolution y descubre cómo tus experiencias pueden inspirar y educar a otros.
Material necesario: Cada alumno debe traer su propio ordenador portátil.
Los inscritos a esta actividad necesitan la clave informática. Puedes consultar como obtenerla aquí.

Cocina y nutrición

Impartido por AUCA. Hacer con los/as niños/as y adolescentes recetas de cocina, elaborarlas y manipular alimentos resulta muy divertido. Resulta de vital importancia motivarlos e implicarlos en cada actividad para que desarrollen conductas nutricionales adecuadas y equilibradas. Si se tiene en cuenta que aprenden a través del contacto y de la relación directa con el entorno, este taller puede convertirse en un espacio privilegiado para su aprendizaje. Cada día se te proporcionarán los materiales necesarios, eso sí, trae una fiambrera mediana para poder llevarte a casa lo que prepares.

Cómic

Impartida por Paco Sales. Expresión plástica, manejo de volúmenes, sombras, expresión de las ideas propias, fomento de un ambiente de trabajo positivo centrado en el respeto del trabajo de los demás a través de la elaboración de cómics. Tendrás que traer papel, lápices, rotuladores o lápices de colores. Más información en este vídeo.

Cómo crear un blog exitoso y monetizarlo

Impartido por Roberta Nappi Quintiliano. ¿Tienes algo que decir al mundo? ¡Este taller te dará las herramientas para hacerlo! En este curso, aprenderás a crear y gestionar tu propio blog , compartiendo tus ideas y pasiones con el mundo. A través de un enfoque práctico, desarrollarás habilidades de escritura, diseño y marketing digital mientras exploras tus intereses y te expresas de manera única.

Nos centraremos en cómo escribir entradas atractivas, optimizar el blog con técnicas de SEO, promocionarlo en redes sociales y medir su impacto con herramientas clave de análisis de métricas. Además, conocerás cómo monetizar tu blog, convirtiendo tu pasión en una oportunidad rentable.

Beneficios del Taller:
– Desarrollar la creatividad y la imaginación.
– Mejorar la capacidad de comunicación escrita.
– Aumentar la confianza en sí mismo.
– Explorar y compartir tus pasiones.
– Aprender habilidades esenciales de marketing digital.

Este taller es ideal para jóvenes mentes curiosas y creativas que quieran hacer crecer su blog de manera eficaz y profesional.

Material necesario: Cada alumno debe traer su propio ordenador portátil.
Los inscritos a esta actividad necesitan la clave informática. Puedes consultar como obtenerla aquí.

Cosplay

Impartido por Ignacio Navarro. Bienvenidos al Taller de Creación de Cosplays. Este taller está diseñado para todos los entusiastas del cosplay que desean aprender y mejorar sus habilidades en la creación de trajes y disfraces. Aquí aprenderás técnicas, desde la actuación hasta manualidades, con consejos útiles para llevar a la realidad tus personajes favoritos de anime, videojuegos, películas y cómics. No lo dudes y prepárate para lucirte en la próxima convención.

Costura Creativa

Impartida por Sara Valiente. La costura creativa se centra en el aprendizaje de coser a mano y a máquina accesorios/complementos personales (bolsos, neceseres, estuches, coleteros, personalización de prendas…) coordinando distintas telas y creando algo desde cero y de forma única. 

La costura creativa también tiene muchos beneficios terapéuticos y sociales ya que permite a las personas a desconectar, relajarse, desarrollar habilidades manuales, reduce el estrés y proporciona una sensación de logro al terminar un proyecto.

Materiales

•    Tijeras para cortar tela y/o cortador de hilos (las que cortan papel no sirven)
    •    Hilos de varios colores para la máquina de coser (sobretodo necesitaréis hilo blanco)
    •    Canillas 2 o 3
    •    Metro
    •    Jaboncillo (es como una tiza para marcar sobre la tela)
    •    Regla de 30cm.
    •    Papel de Manila para patrones
    •    Alfileres con cabeza de protección y/o en su defecto pinzas de costura
    •    1m de Tela para confeccionar de algodón, estampado en vichy o flores tipo liberty
    •    1m de Goma elástica de 1-2cm. aprox. de ancho
    •    150cm de Cordón de algodón para cerrar el saco de 0’5cm de ancho aprox.
    •     Cremallera blanca o beig de 40cm

Debates

Impartido por Cristina Martínez. Estructurar adecuadamente y ciñéndose a un tiempo las partes de una presentación o discurso de acuerdo con el objetivo fijado. Aprender a exponer la opinión en torno a una idea para alcanzar consensos.

Desarrollo de los recursos personales e intelectuales. Fortalecimiento del pensamiento crítico, la reflexión, la capacidad analítica, la aplicación de la lógica y el razonamiento. Mejora de las habilidades comunicativas a través de la escucha activa y la empatía. Entrenamiento de la agilidad mental en la contraargumentación de las posiciones opuestas.

Diseño de personajes manga y de criaturas fantásticas

Impartido por Borja Estela. En esta  actividad de Dibujo, dibujarás desde cero personajes de películas y series de dibujos y anime. Aprende a utilizar las proporciones y dar dinamismo y volumen a tus dibujos. Ten a mano papel, lápices, rotuladores o lápices de colores y prepárate para dar rienda suelta a tu arte.

Diseño en 3D

Impartido por Alejandro Rodríguez. La actividad consiste en proponer a un grupo de jóvenes el diseño de un Rover de exploración espacial a escala (Similar a los enviados a marte por ejemplo), dicho prototipo tiene que cumplir una serie de requisitos establecidos. A lo largo de las sesiones se aborda el diseño y construcción del mismo. Por un lado se enseñan conceptos de diferentes ramas técnico-científicas (Diseño, ingeniería, física, química…) para que aprendan a la vez que diseñan. Por otro lado, separándose de la parte más técnica se enseña también cómo gestionar proyectos y trabajar en equipo. Por último se pone a prueba el prototipo creado en un formato de competición y se evalúa todo el trabajo realizado a lo largo de las sesiones.

El objetivo es enseñar diferentes conceptos de la ingeniería, la ciencia y el trabajo en equipo mediante un desafío llamativo y lúdico.
Metodología basada en proyectos y docencia inversa tutelada con prototipado real. El proyecto abarca 10 meses con sesiones de 1 hora por grupo.

El temario abarca una distribución flexible en las sesiones utilizando el diseño y el prototipado rápido de la impresión 3D como hilo conductor, a la vez que se van introduciendo otros conceptos teóricos y otras partes del prototipo como los motores y la unidad de energía. Más información en el siguiente enlace.

Diverticiencia

Impartida por Codenautas. En esta actividad el alumnado aprende conceptos de física, química y tecnología a través de experimentos con los que comprender el mundo que nos rodea. En la actividad te proporcionarán los materiales necesarios. Si algún día necesitas traer algo se comunicará con antelación por e-mail.

El secreto de los animales

Impartido por Raquel Andrés. En este taller se abordarán diversos temas de la veterinaria. Desde peculiaridades y curiosidades sobre los diferentes animales, cómo puede ser el comportamiento de cada animal y cómo funciona su organismo, hasta conceptos más técnicos sobre bacterias, virus, hongos, parásitos, genética, zoonosis, «One Health», e incluso sobre alimentos y otros aspectos científicos.
La metodología se basará en la gamificación. El material necesario será: folios, bolis y lápices.

Equipo de Reporteros

Impartido por Juan Peris. Presentamos un taller de “periodismo” colaborativo. Nos pondremos en la piel, a modo de juego, de los agentes que forman parte en la elaboración de un periódico, televisión, radio/podcast (reportero, redactor, ilustrador, guionista, fotógrafo…).

La temática de las noticias será libre en propuestas, respetando intereses de los niños participantes y siempre con el fin de compartir y exponer aficiones, situaciones cotidianas, experiencias de libros que han leído, deportes, cultura, curiosidades… para llegar a puntos en común, debatir y representar conclusiones en formato periodístico (artículo, fotografía, vídeo, entrevista) para un medio.

Escritura Creativa

Impartido por Lluís Vila. La asignatura de Lengua Castellana y Literatura en la educación reglada aborda la literatura desde una perspectiva morfológica, es  decir, desde el estudio de la forma. Esto es como estudiar los insectos a partir de  su desmembramiento; dividiéndolos en torax, patas, pares de alas y  exoesqueleto sin atender a la experiencia radicalmente distinta que producen  los zumbidos de la mosca, la abeja, o el aleteo de una mariposa. En el proceso de  convertir experiencias vitales en asignaturas objetivamente baremables, tal  como exige el sistema educativo, las sensaciones son sustituidas por listas de  nombres y fragmentos inconexos de libros. No se estudia literatura, sino  historia de la literatura. Por suerte en este taller, aunque nos apasiona la  historia de la literatura, no nos interesa demostrarle a nadie que la hemos memorizado correctamente. Lo que nos interesa es la experiencia literaria: descubrir, a veces por primera vez, lo que se siente al comprender un poema; al descubrir un mundo, al ser capaz de crear una trama, dar a luz a un personaje o perfilar con las palabras más adecuadas un sentimiento. 

El Taller de Literatura Creativa es un espacio para experienciar la literatura allá donde se dé. Poco o nada nos importa si ese lugar es la pluma de Cervantes, el lápiz de un niño, un poema medieval o la última entrega del Resident Evil

Para más información podéis ver este vídeo.

Experimentes

Impartida por Codenautas. En esta actividad el alumnado aprende conceptos de física, química y tecnología en el ordenador y mediante simuladores, a través de experimentos con los que comprender el mundo que nos rodea. Esta actividad se realiza en el aula de informática y necesita que el socio/a tenga la clave informática de la UPV para poder acceder a los equipos informáticos. Puedes consultar como obtenerla en este enlace.

Exploradores del tiempo

Impartido por Aria Pérez. Este NO es un taller de historia convencional. Viajaremos en el tiempo para ver como pequeños cambios han supuesto grandes evoluciones en la historia de la humanidad. A través de vídeos, actividades lúdicas y mucha interacción exploraremos inventos, personajes y ciudades. Compararemos la influencia y la evolución de algunos hábitos cotidianos. Y descubriremos cómo se debe investigar la historia, tanto los grandes eventos como pequeñas acciones que desencadenaron movimientos imparables.

Expresa-T (Teatro)

Impartido por Javier Nadal. Mediante el juego teatral se trabaja infinidad de aspectos como la creatividad, la confianza en sí mismo y en los demás, la cooperación, la motivación, la seguridad, la autonomía, y además desarrollamos la expresión oral y corporal, estimulamos la imaginación, favorecemos la integración grupal, potencia las relaciones sociales, fomenta el respeto, la autoestima, expresamos la emoción, se potencia la desinhibición, desarrolla la dramatización. 

Fotografía

Impartida por Carlos Oltra. Empezaremos desde el principio, conociendo cómo funciona una cámara de fotos y el material que hay alrededor de esta forma de ver la vida y las cosas. Vamos a aprender a hacer fotos, yendo más allá de apretar un botón. A partir del conocimiento de los parámetros de cámara aprenderemos a fotografiar con criterio y a explotar nuestra creatividad a través de la lente de un objetivo. El objetivo de este taller es que el alumno, con independencia de qué modalidad de la fotografía quiere desarrollar, disponga de los conocimientos para desarrollarla.. Para más información, consulta este vídeo.

Historia a la Carta

Impartido por Tomás Bernal Comellas. Enseñanza de la historia a medida de la clase. Los alumnos eligen sobre que temática quieren aprender, se les da material para continuar investigando (si lo desean) de forma autónoma, y se plantea la sesión como un diálogo, donde pueden dialogar y aportar su punto de vista cuando lo deseen, e incluso proponer debates completos en torno a diversos temas tratados. El contenido es muy variado: mitología, culturas antiguas o arqueología son aspectos, entre otros, candidatos a ser mencionados y tratados a fondo en las clases. Los alumnos influyen directamente en como se desarrolla la sesión. Más información

Historia a la carta junior

Impartido por Tomás Bernal Comellas. Taller que enseña la Historia de forma amena y divertida. Los alumnos pueden elegir el tema que prefieran para desarrollar en la clase siguiente por votación, y participan tanto como les apetezca. Hacer preguntas, proponer explicaciones, tender diálogos…

Las clases pueden ir sobre todo tipo de temas: Dioses antiguos, mitología, arqueología, prehistoria… cualquier aspecto de la Historia que se proponga es igual de válido.

Se usarán medios de todo tipo para captar la atención y volver el aprendizaje interesante para todas las edades, incluyendo videos, imágenes, debates entre los alumnos y otras actividades que impliquen a toda la clase. La idea general de la sesión es que todo el mundo sienta que está participando e influyendo en qué se enseña y como.

Ilustración de personajes con rotulador

Impartida por Paco Sales. Desde la creación personal, al manga, la estética del grafiti, videojuego y las distintas tendencias plásticas actuales. Los alumnos seleccionarán un listado de personajes que analizaremos en su construcción, dibujo y color. Anatomía, movimiento, expresión. Creación y recreación de personajes con una técnica pop. No se trata de copiar, sino de aprender a mirar, entender y adquirir recursos. Más información en este vídeo.

Japonés y su cultura

Impartida por Lisa Kobayasi. En este taller los pequeños explorarán una lengua y cultura muy distinta de la española. A través de actividades variadas les presentaremos un desafío estimulante que abrirá sus mentes a nuevas perspectivas.  El objetivo principal es ampliar la visión del mundo de los niños, brindándoles la experiencia única de sumergirse en una cultura diferente a la suya. Cada clase es una oportunidad de aventura y aprendizaje, donde la diversión se entrelaza con la adquisición de habilidades lingüísticas y el descubrimiento de tradiciones japonesas. ¡Prepárate para una travesía educativa llena de diversión y descubrimientos! ¿Listos para explorar Japón? Más información en este vídeo.

Juegos de Lógica

Impartido por AUCA. durante la actividad el alumnado aprenderá diferentes desafíos de lógica gracias al juego. Desde acertijos, escape rooms, juegos de mesa, etc. El objetivo es el aprendizaje basado en el juego, incorporar el pensamiento computacional y la resolución de problemas.

Juegos de mesa

Impartido por Homo Ludens Juegos. Los juegos de mesa modernos son una excelente alternativa de ocio saludable y basado en el no consumo. La gran variedad de juegos de mesa actuales que hay disponibles nos permiten trabajar, desde un punto de vista divertido, una gran cantidad de áreas. Dentro de la actividad se trabajarán juegos de cartas, juegos de estrategia, juegos de misterio y juegos de creación de historias. Los juegos irán adaptados a la edad de los participantes, trabajando en cada caso el material óptimo. Algunos de ellos serán: Batalla de genios, Virus, Super Rhino, Toma 6, Dobble, Carcassonne, …

Juegos de rol

Impartido por Néstor Penella. Ayudante: Raúl Igual. Juegos de Rol es un taller para entender y aprender a jugar, llevar y diseñar juegos de rol de mesa, sistemas de rol y mundos. En el taller se tratarán temas como la empatía, solución de problemas cooperativa, improvisación y diseño de historias mediante la didáctica intrínseca de los juegos de rol.

Juegos de rol junior

Impartido por Producciones Gorgona. Los juegos de rol son una herramienta educativa muy potente para los niños y niñas. Permiten desarrollar principalmente la expresión oral, la imaginación y la resolución de problemas variados. Los niños y niñas podrán disfrutar de miles de aventuras que, a modo de cuento, se les plantearán, y en las que tendrán la oportunidad de ser los protagonistas de su propia historia.
La actividad se desarrollará en dos fases. En la primera, se les presentará un juego, crearán sus personajes y se enfrentarán a un reto juntos. En la segunda fase, siempre que el grupo lo permita, serán ellos, por grupos, los que irán contando sus historias, siendo uno de ellos el director de juego, que plantea la aventura, y el resto los protagonistas. Estos papeles irán rotando cada jornada.
Cada trimestre se planteará un juego y temática diferente, alrededor del cual se vertebrará la propuesta. El nivel del juego y los temas estarán adaptados a ambos grupos de edad, y podrán ser adaptados para responder a los gustos de cada grupo. Aprenderán juntos a narrar, escucharse, resolver problemas y, sobre todo, pasarán un buen rato conociendo un tipo de juego divertido, que se puede convertir en un ocio saludable para el futuro.

Magia

Impartido por Raúl Quintana. Además del aprendizaje de juegos de magia, desarrollan su ingenio, aprenden a hablar en público y aumentan su capacidad cognitiva. Se explica la teoría mágica, la técnica para realizar los juegos y mediante retos se intenta que el niño o niña realice el truco sin ayuda. Cada semana AVAST se enviará un comunicado a los inscritos con los materiales que deberán traer para la siguiente sesión. Para más información consultad este vídeo.

Materiales

  • 2 BARAJAS DE POKER IGUALES (UNA ES PARA PODER ROMPER ALGUNA CARTA)
  • TAPETE,  QUE NO DESLICE 
  • 4 MONEDAS IGUALES, (mín: 50 cts.)
  • GOMAS ELASTICAS
  • LIBRETA / HOJAS DE PAPEL
  • LAPIZ / BOLI PARA IR APUNTANDO LOS JUEGOS.

Más que Arte

Impartido por Alejandra Vicuña. Este taller creativo ofrece un espacio que acompaña y guía al niño/a a explorar diferentes técnicas y recursos plásticos que amplían su capacidad de comunicar, les conecta con sus sentidos e impulsa su imaginación y creatividad. Aportando una mirada positiva sobre sus recursos para la superación de dificultades y un espacio de contención que les ayude en la regulación de sus emociones, en el incremento de su confianza y el desarrollo de su autoestima. Ayudando a combatir el miedo al fracaso y la poca tolerancia a la frustración.

Preferiblemente con ropa que puedan mancharse o una bata si lo considerais necesario. Que el material venga marcado (trabajan en grupo) y si es posible que no entren con chaquetas, mochilas ni botellas de agua para facilitar la recogida de materiales y que se extravíen.

Materiales específicos:

  • 1 goma
  • 1 lápiz grafito
  • 1 sacapuntas
  • 1 pegamento en barra
  • 1 tijeras
  • 1 Block de dibujo A3 (150g mínimo)
  • 1 caja de acuarelas Jovi (12 colores)

Matemáticas para pasarlo bien

Impartido por Adela Jaime, Pablo Gutiérrez y David Ariza. Se proponen juegos individuales y grupales, a través de los cuales se trabaja cálculo, propiedades matemáticas, lógica y visualización. Se fomenta la reflexión sobre las causas de la indeterminación o de la ausencia de resultado posible. Se introduce a los alumnos en el uso de las letras a través de los ejercicios propuestos desde la primera sesión. Para saber más sobre este programa consulta este vídeo.

NOTA: Aquellos que estén acelerados en el colegio, deben enviar un correo a [email protected] antes de inscribirse, indicando nombre completo y curso escolar cursando.

Misión médica

Impartido por Sergio Negre. Os presentamos una aventura educativa única que os llevará a un emocionante viaje de descubrimiento dentro del mundo de la ciencia médica. Nuestros valientes participantes, los «BioExploradores,» se embarcarán en un emocionante viaje lleno de exploración, aprendizaje y diversión. Mediante experimentos, juegos interactivos, investigaciones y mucho más avanzaremos desde conceptos básicos hasta desafíos más profundos. Si quieres saber más sobre cómo funciona nuestro cuerpo, te esperamos en el taller. Para información más detallada consulta este enlace

Materiales:

  • Lápiz,
  • Boli,
  • Colores,
  • Goma para borrar

Música All Mozart – Música & Scratch

Impartido por la academia All Mozart Method

La música es una perfecta herramienta para el desarrollo de los planos cognitivos, afectivos y psicomotores, fomenta en un alto grado la sociabilidad y su aprendizaje es infinito.

Por ello y trabajando desde la neuroeducación, el alumnado de altas capacidades realiza un programa específico dentro de cada aula o actividad, a su vez es parte indispensable del equipo.

Más información de las tres actividades en este enlace.

Programación avanzada

Impartido por Javier Jorge Cano. Actualmente nos encontramos rodeados de pequeños (o no tan pequeños) dispositivos electrónicos que están constantemente procesando información utilizando programas informáticos.  Estos programas dictan las tareas que las máquinas tienen que ejecutar, y estas máquinas pueden ser de muy distinta naturaleza: un sistema de refrigeración automático, una videoconsola ejecutando un videojuego, un smartphone realizando una video conferencia, …, esto son algunos ejemplos de programas ejecutándose en diferentes tipos de máquinas o computadores.

Dado que estamos inmersos en un mundo digital es de vital importancia, para el público en general, adquirir una base para poder entender cómo funcionan los computadores que nos rodean.  La programación es una rama de la ciencia de la computación que ofrece muchas oportunidades de desarrollo personal y profesional, y tiene y tendrá un rol relevante en la resolución de los desafíos que existen y existirán en el futuro.

Por ello, en este taller iniciaremos a los asistentes en el mundo de las ciencias de la computación, haciendo hincapié en la parte dedicada a la programación o desarrollo de software. Durante los talleres se introducirán los fundamentos sobre los que se basan los códigos que nos rodean en nuestro día a día, cómo se diseñan, cómo se transforman en código y cómo luego se ejecutan y mantienen a lo largo del tiempo.

Para este fin, se realizarán pequeños proyectos basados en juegos o aplicaciones utilizando diferentes tecnologías. Con esto, no solo se pretende focalizar el contenido en la programación, si no también en cómo esta entronca con todas las otras ramas de las ciencias de la computación, como el desarrollo web, el desarrollo móvil o la inteligencia artificial, entre otras.

Redes Sociales: Visión Crítica de los Medios de Comunicación

Impartido por Cristina Martínez. Fomento del ocio positivo a través del conocimiento del lenguaje de comunicación. Promover un conocimiento crítico de los medios de comunicación para dejar de ser usuarios acríticos. Introducir la educación audiovisual y formar a internautas, lectores, televidentes o radioyentes capaces de distinguir entre una buena y una mala información, las “fake news”, la publicidad, etc. Aprender cómo hacer un buen uso de Internet y las redes sociales. Uso responsable de las nuevas tecnologías. Prevención del cyberbullying activo y pasivo. Trabajar la coeducación. Puedes obtener más información en este enlace.

Retos y enigmas

Impartido por María García Lara.

  • Familiarizar a los alumnos con el concepto de Breakout
  • Promover que el que aprende sea protagonista de su propio aprendizaje
  • Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas
  • Fomentar el trabajo en equipo a través de actividades prácticas
  • Impulso de la autonomía y la capacidad de reflexión.

Más información en este enlace.

Retrato Realista

Impartido por Borja Estela. Una actividad para aprender a dominar la técnica del retrato mediante una serie de líneas y formas básicas que nos ayuden a ubicar y estructurar los diferentes elementos del rostro. Trabajaremos diferentes tipos de personas con sus respectivas características morfológicas debido a raza, sexo, etnia, edad etc. Deberás traer papel, lápices, rotuladores o lápices de colores.

Robótica

Impartido por Codenautas. Introducción a la robótica a través de Lego Mindstorms.  Para esta actividad se necesita traer una Tableta o móvil que los niños puedan manejar y se recomienda traer ya instalado el programa Lego Mindstorms, para que los chicos/as puedan empezar rápidamente. Es recomendable que les instaléis la clave informática para que puedan usar al wifi de la UPV. Puedes consultar como obtenerla aquí. Más información sobre la actividad en este enlace.

Materiales:

  • tablet  o dispositivo para conectar a internet porque se trabajará online

Sketching / Esbozos Urbanos

Impartido por Petit Atelier d’Arts. En esta actividad trabajaremos sobre una libreta de esbozos para captar con el dibujo el entorno arquitectónico asimilando las leyes de perspectivas, puntos de fuga y encuadre fotográfico a fin de plasmar en imágenes el espacio que nos rodea.  Con este taller podrán utilizar sus dibujos en sus futuros viajes o salidas por su ciudad. Como trabajamos en un entorno seguro dentro de la universidad, contamos con la posibilidad de salir del aula y desplazarnos 100 metros para encontrar, siempre que el tiempo lo permita, el motivo de trabajo: una escalera, la locomotora de tren, un edificio o una escultura. Más información en este video

STEAM

Impartida por Codenautas. Se desarrollarán actividades de robótica, programación, desarrollo web, diseño e impresión en 3D como vía para que los alumnos adquieran competencias necesarias para su desarrollo como ciudadanos/as del siglo XXI. Competencias enmarcadas en el concepto STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Maths) Esta actividad se impartirá en el aula de informática y los inscritos necesitan la clave informática para poder acceder a los equipos informáticos. Puedes consultar como obtenerla aquí.

Materiales:

  • Memoria USB

STOP MOTION

Impartida por Emilio Martí. Actividad en la que el alumno aprenderá a realizar historias de animación. Para esta actividad es necesario traer una tablet o smartphone con cámara y con la app «Stop Motion Studio». Si en casa tenéis ya algún tipo de soporte para los mismos (un trípode con enganche, por ejemplo) mejor que mejor. Es recomendable que les instaléis la clave informática para que puedan usar la wifi de la UPV. Puedes consultar como obtenerla aquí. Más información sobre Stop Motion en el siguiente enlace.

Taller de física

El presente taller abordará la iniciación a la Física y una primera aproximación a las ecuaciones y su importante función en esta disciplina. Tratará de dar una visión global y básica de las distintas partes de la Física y algunas de sus aplicaciones. Más información en el siguiente enlace .

Taller del Cubo de Rubik

Impartido por Pablo Martínez y Diego Serrano. ¡El cubo de Rubik es una gran herramienta de crecimiento personal y queremos aprovecharla al máximo!

En un mundo en el que los jóvenes cada vez están más pegados a las pantallas, esta es la disciplina perfecta para impulsar la creatividad y el desarrollo cognitivo, entrenando habilidades clave como la resiliencia, la concentración, la coordinación…

Por ello, en este taller nos adentraremos en el mundo del “speedcubing” (resolución del cubo en el menor tiempo posible) con un enfoque didáctico.

¿Qué haremos en esta actividad?

  • Resolver el cubo con un método desarrollado por nosotros, fácil de aprender y muy eficiente.
  • Bajar los tiempos y explorar otras categorías como 2×2, 4×4, 5×5, Pyraminx, Skewb, Clock, 3×3 a ciegas… ¡el mundo del cubo está lleno de sorpresas!
  • Impulsar el aprendizaje mediante el desafío mental y el entretenimiento, a través de retos y actividades.
  • Participar en competiciones con el resto de alumnos que animan a progresar y aprender de los demás.
  • Explorar una nueva afición a través de una comunidad de alumnos y mentores que acompañarán durante el camino.

Materiales específicos: recomendable traer un cubo de casa y una carpeta para guardar los recursos que se repartan en clase.

Tutoría Tecnológica

Impartido por Álvaro Maceda. El propósito de este espacio es proporcionar soporte a las socias y socios que tengan en marcha o deseen comenzar un proyecto de tecnología. Si quieres crear alguna aplicación, montar un robot, aprender a programar, construir una máquina de palomitas… y estás haciendo algo por tu cuenta, intentaremos orientarte y resolver tus dudas. También podrás compartir experiencias con otros socios que estén realizando proyectos similares.

No se trata de una clase como tal, ya que no se impartirán contenidos. Se intentará trabajar de forma individual o en grupos pequeños, y la idea es proporcionar conocimientos, ayuda y orientación para que puedas avanzar en tu proyecto o en aquello que quieras aprender. El taller está coordinado por socios adultos con diferentes perfiles tecnológicos e intentaremos aportar desde nuestra experiencia en cada campo.

Deberás traer tu propio material (portátil, materiales electrónicos, herramientas, etc.) ya que se realiza en un aula normal.

No es necesaria la inscripción ni la asistencia continuada: acércate y te intentaremos echar una mano. ¡O simplemente puedes pasar a enseñarnos lo que estás haciendo y que aprendamos algo nosotros!

NOTA: Los menores deben estar acompañados durante la actividad ya que no es un taller como tal, sino un punto de encuentro para resolver dudas.

Matemáticas – Resolución de Problemas de Mates

En este taller los alumnos trabajan de forma individual resolviendo problemas de olimpiadas matemáticas anteriores.

NOTA: Aquellos que estén acelerados en el colegio, deben enviar un correo a [email protected] antes de inscribirse, indicando nombre completo y curso escolar cursando.

Materiales:

  • libreta (grande, tamaño A4, con hojas de cuadros) y
  • un lápiz/bolígrafo

¡comparte!