El campamento AVAST 2022 ha sido todo un éxito

Tras dos años sin poder organizar nuestro campamento, este año hemos podido retomarlo y nuestros socios y socias han disfrutado del segundo campamento AVAST. Se ha realizado de nuevo en Alcocebre, en un maravilloso entorno que combina playa y montaña. El lema de este año ha sido CREANDO, con actividades que fomentan la creatividad y la imaginación, añadiendo también talleres de reciclaje y de reutilización.

Estamos muy contentos porque, como novedad en esta edición, hemos tenido además de los monitores externos, una monitora y cuatro pre-monitores propios, de entre nuestros soci@s mayores, así como varios soci@s ayudantes.

Nuestra monitora, tres de nuestros pre-monitores y algunas vistas del campamento y las tiendas
Nuestra monitora, tres de los pre-monitores y las instalaciones

Algunas de las actividades artísticas de las que han podido disfrutar nuestros chicos y chicas en el campamento han sido: crear murales, fabricar vidrieras reciclando CDs, realizar esculturas con diversos materiales y reciclar camisetas para crear bolsas.

Imágenes de los niños y niñas pintando murales y de las vidrieras-mandala hechas con CDs reciclados
Actividades artísticas

Aprovechando el entorno, todos los días han podido disfrutar de baño y juegos en la bonita playa de Alcocebre.

Nuestros socios y socias jugando en la playa
Ocio y tiempo libre

Y cómo no, también juegos por la noche, como un cluedo nocturno sobre Livingston, capturar la bandera, festival de talentos…

Nuestros chicos y chicas realizando diversas actividades nocturnas
Actividades nocturnas

Han aprendido a fabricar papel reciclado y protector labial, y también han inventado distintas tribus, con sus banderas, reglas, historia y características.

Nuestro grupo de mayores se fue de excursión y pasaron la noche fuera del campamento durmiendo de vivac.

Excursión realizada por el grupo de mayores

Además, han tenido la oportunidad de observar la luna llena de julio (también llamada luna de ciervo o superluna de fresa) sobre el mar.

En definitiva, muchas y muy variadas actividades.

Y el domingo, con el discurso final de Susana a los asistentes, la entrega de diplomas a los pre-monitores y muchos abrazos, despedidas y reencuentros con las familias, nuestros socios y socias se despidieron del campamento hasta el próximo año.

Discurso de despedida de nuestra maravillosa organizadora Susana
Entrega de diplomas a los pre-monitores voluntarios

Queremos agradecer a la organizadora Susana, a todo el equipo de monitores y a los pre-monitores y ayudantes voluntarios su trabajo en estos días de campamento, la estupenda labor que han realizado y el acompañamiento que han realizado a nuestros socios y socias ha posibilitado que hayan pasado unos días inolvidables y se hayan quedado con ganas de repetir. ¡Enhorabuena por vuestra labor y muchas gracias a tod@s!

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Terminamos un curso breve pero intenso

En abril pudimos por fin retomar las actividades presenciales en la UPV tal y como las veníamos haciendo antes de la pandemia. Ha sido un curso breve, de tres meses, pero intenso, en el que nuestros socios y socias han podido reencontrarse entre ellos y con nuestros profesores tras mucho tiempo sin verse en persona. Además, aquellos que se habían incorporado a la asociación en este último año y que solo habían conocido las actividades online han podido disfrutar de un adelanto de lo que será el próximo curso, que ya estamos preparando.

Agradecemos a nuestros socios y socias la acogida tan buena que han tenido estos tres meses de actividades, y a aquellos que no os habéis podido incorporar por tener ya el curso organizado, os esperamos el siguiente con muchas ganas. Hemos disfrutado de las actividades de siempre y de algunas nuevas

En Creatividad y expresión se han trabajado distintas técnicas
Como otros años, nuestros socios de CREA han terminado el curso con un mural conjunto
En Nutrición y Cocina han preparado y aprendido recetas sanas y deliciosas
En Juegos de lógica se han enfrentado a variados y retadores acertijos
Se han divertido jugando con las matemáticas
Y han realizado sus propios diseños en el Laboratorio de moda

Y además: han aprendido cómo hacer sus creaciones literarias en Escritura creativa; han desarrollado su arte en nuestras actividades de Cómic, Diseño de personajes, Stop Motion, Teatro, Retrato realista, Fotografía, Danza, Ilustración con rotulador, Creación de vertebrados, Recicl-arte y Teatro musical; han aprendido programación en STEAM y Lego Robots, ciencia en Astronomía, Experimentes y Diverticiencia; han practicado el francés en Atelier Petit Histoire y el inglés en Talking about; han aprendido sobre el uso responsable de las redes sociales y practicado técnicas de Debate; han hecho Magia, practicado Yoga y jugado al Ajedrez; y han trabajado sus habilidades personales en nuestros talleres psicológicos de Calmar mi mente, Inteligencia emocional, Mirando a mis emociones, Aprender a pensar y Crecer con valores.

En definitiva un curso muy breve pero muy satisfactorio. Gracias a tod@s por vuestra participación.

¡¡Nos vemos el próximo curso!!

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AVAST inaugura el Itinerario Formativo 2022 con la presencia de Ximo Más

La primera sesión del bloque teórico da inicio al curso impartido por AVAST y certificado por la Conselleria d’Educació.

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Iqda. José Antonio Dominguez Presidente de AVAST. Dcha. Ximo Más Jefe del Servicio de Inclusión Educativa

Ximo Más, junto al presidente de la Asociación Valenciana de Altas Capacidades Intelectuales, ha inaugurado el Itinerario Formativo AVAST-2022.

En su discurso ha reflexionado sobre la necesidad de establecer vías de conocimiento formativo para el personal docente. Entiende un modelo multidisciplinar, en el que las familias, los profesionales de la educación y la Conselleria d’Educació conformen un conjunto orientado al desarrollo de capacidades y aprovechamiento del talento en el alumnado de altas capacidades intelectuales. Es un empeño político y social desarrollar una escuela de calidad, inclusiva y equitativa.

Por su parte, el bloque teórico ha iniciado el curso con la necesidad de identificación de las altas capacidades.

Luz Bueno. Psicóloga experta en AACCII

Luz Bueno ha propuesto un cambio de mirada hacia la inclusión real de todo el alumnado. Para ello ha incidido en los mitos que dificultan la detección, ha analizado la situación actual del alumnado de altas capacidades intelectuales desde el punto de vista normativo y en el aula, la especial situación de las niñas y ha finalizado con una reflexión sobre las consecuencias de no detectar y/o no actuar adecuadamente.

El sábado 5 de marzo continúa el curso con contenido tan interesante como lo oído en la jornada de hoy. No te lo pierdas.

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Salvador Borrás presenta la Unidad Especializada de Orientación (UEO) de Xátiva

AVAST cuenta con una voz importante de la Consellería d’Educació para mostrar las líneas de actuación y proyectos orientado a las Altas Capacidades Intelectuales.

Captura de una diapositiva acerca de las Altas Capacidades, una respuesta integral

El bloque práctico del Itinerario Educativo 2022 de AVAST se inicia con una interesante charla sobre la organización y funciones de la Unidad Especializada de Orientación creada por la Consellería de Educació. Además, se profundizará en la situación actual de la respuesta educativa en el ámbito de las AACCII y se explicará el proyecto de centros CONNECTATS.

La charla estará a cargo de Salvador Borrás. Psicólogo y logopeda colegiado. Funcionario de carrera desde 2005 en la Consellería d’Educació de València desempeñando funciones como: Maestro de audición y lenguaje 2005-2014 y Orientador educativo 2015-2021. Es especialista en altas capacidades y en discapacidad, además de orientador educativo. Actualmente ejerce como director de la Unidad Especializada de Orientación de Xátiva (Valencia). Tiene amplia experiencia en psicología clínica y docente.

Tu formación es importante. Tu alumnado y tú lo sabéis. ¡Matricúlate!

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Concepción Barceló y Teresa de Jesús Cuartero en el Itinerario Formativo 2022 de AVAST

El curso 2022 incluye formación online impartida por grandes profesionales.

El Itinerario Formativo 2022 de AVAST se conforma con un bloque teórico y dos bloques de talleres prácticos. Con el propósito de no poner límites en la formación de los y las profesionales docentes, se aprovecha al máximo la tecnología aplicada a la formación. Así, todos los bloques formativos dispondrán de algunas clases online y, además, se realizará streaming en las clases presenciales.

Dentro del bloque teórico, la formación online estará a cargo de dos grandes figuras docentes en el ámbito de las altas capacidades intelectuales:

  • El día 8 de marzo se tratará la “Doble excepcionalidad: altas capacidades intelectuales y dificultades específicas de aprendizaje” a cargo de Concepción Barceló. Máster en dificultades específicas de aprendizaje y especialista en convivencia escuela-familia. Ha sido asesora del CEFIRE específico de Educación Inclusiva durante tres años y, actualmente, trabaja como asesora técnica docente en la Subdirección General de Formación del Profesorado. Ha colaborado en la elaboración del protocolo de dislexia de la Dirección General de Inclusión Educativa de la GVA. Participa en el grupo de investigación LEEDUCA de la Universidad de Málaga, liderando el proyecto piloto en la Comunidad Valenciana. Autora de la guía didáctica del libro “Dislexia, el valor de lo distinto”. En la actualidad preside la asociación de dislexia y otras DEA de la Comunitat Valenciana, Trenca-dis.
  • El día 15 de marzo de impartirá “Altas capacidades: Una guía para la comunidad educativa” a cargo de Teresa de Jesús Cuartero Cervera. Licenciada en Psocilogía por la UV. Máster oficial de internvención en psicología clínica. Orientadora educativa, su trabajo se desarrolla en el ámbito educativo en la infancia y la adolescencia. Coautora de la guía “Altes capacitats intel.lectuals: Una guia per a la comunitat educativa”. Profesora asociada en la Universidad Jaume I de Castellón. Autora de diversos artículos y libros.

Asegúrate una plaza en este interesante curso.

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Ximo Más Lloréns, Jefe del Servicio de Inclusión Educativa, presente en el Itinerario Formativo 2022.

AVAST inaugurá su Itinerario Formativo 2022 con una presencia destacada del Gobierno de la Generalitat Valenciana.

La Asociación Valenciana de Altas Capacidades Intelectuales invita a la Dirección General de Inclusión Educativa para apadrinar el Itinerario Formativo 2022 para docentes de educación infantil, primaria y secundaria.

Desde la Conselleria d’Educació suman esfuerzos y compromiso con la formación de los profesionales de la educación, como una apuesta firme por la inclusión de los niños y las niñas de altas capacidades intelectuales en el aula.

Reflexionar, conocer, aprender, entender y valorar al alumnado de altas capacidades intelectuales son los valores que promueve AVAST como parte fundamental en la formación integral de todos nuestros hijos e hijas. De ahí los esfuerzos continuos por ofrecer a los y las docentes, herramientas adecuadas con las que aumentar el éxito de inclusión real en el aula.

¿Eres docente?. No te pierdas esta enriquecedora oportunidad formativa.

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El programa del Itinerario Formativo 2022 de AVAST incorpora nueva docente

AVAST enriquece su itinerario formativo con la inclusión de Carolina Belda como docente.

El programa del Itinerario Formativo 2022, en el bloque práctico dirigido a Educación Infantil y Primaria, modifica su tercera sesión, agendada para el día 14 de mayo, con la incorporación de una nueva charla por cambio en el programa.

Carolina Belda hablará de “Paisajes de aprendizaje competenciales para asegurar el éxito educativo de todo el alumnado”.

Según sus palabras, “los  fundamentos del nuevo enfoque curricular se vinculan directamente con la adquisición de la competencias clave para que el alumnado sea capaz de afrontar los retos del siglo XXI. En ese sentido, los paisajes de aprendizaje competenciales basados en el Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) y en el multinivel, abren un sinfín de posibilidades para que ningún alumno/a se quede atrás“.

Un curso que no te puedes perder.

¡Te esperamos!.

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AVAST presenta el itinerario formativo del 2022

Desde AVAST llevamos mucho tiempo recordando e insistiendo en la necesidad de una escuela inclusiva y equitativa. Seguimos dando pasos con el segundo curso en AACC.

AVAST presenta:

ALTAS CAPACIDADES, UNA RESPUESTA INTEGRAL

CAMBIAR LA MIRADA HACIA NUESTRO ALUMNADO

Este año hemos elegido un formato nuevo. Se han programado 35 horas de formación divididas en dos bloques o cursos independientes, con su correspondiente certificación individual. De este modo, puedes elegir el curso o cursos que mejor se adapten a tus intereses.

Los cursos se distribuyen de la siguiente manera:

  • Curso teórico común para todas las etapas educativas de enseñanza. Para poder atender, necesitamos conocer.
  • Curso práctico sobre los diferentes tipos de respuesta educativa para un aula inclusiva. Este curso está separado en dos bloques independientes correspondientes a 1.Infantil y Primaria, 2.Secundaria.

Este itinerario formativo, organizado por AVAST (Asociación Valenciana de Apoyo a las Altas Capacidades Intelectuales), tiene como objetivo ayudar a los docentes a: reflexionar, conocer, aprender, entender, valorar e intervenir.

  • Reflexionar sobre la diversidad en nuestras aulas, ¿son realmente inclusivas?
  • Conocer de qué hablamos, a quiénes nos referimos, características, mitos y necesidades.
  • Aprender a identificarlos y entender las diferencias y necesidades de cada uno.
  • Valorar el enriquecimiento que supone tener un aula diversa e intervenir para ofrecer, dentro del aula ordinaria, una educación inclusiva y equitativa a todo el alumnado y, en concreto, a las altas capacidades…hacia una escuela de calidad.

Obtén más información en la página del curso.

Fechas Y HORARIOS

  • Bloque teórico
    • Entendiendo las Altas Capacidades. Conocer para poder atender.
      • Fechas del 26 de febrero al 9 de abril. El curso tiene una duración de 20 horas programadas, combinando formación presencial y online.
  • Opción A. Bloque práctico Educación Infantil-Primaria
    • Buenas prácticas. Experiencias reales de centros y profesorado de Primaria atendiendo las Altas Capacidades
      • Fechas del 30 de abril al 28 de mayo. El curso tiene una duración de 15 horas programadas, combinando formación presencial y online.
  • Opción B. Bloque práctico Educación Secundaria
    • Buenas prácticas. Experiencias reales de centros y profesorado de Secundaria atendiendo las Altas Capacidades
      • Fechas del 30 de abril al 28 de mayo. El curso tiene una duración de 15 horas programadas, combinando formación presencial y online.

Dirigido a

Profesorado de Educación Infantil, primaria y secundaria. Estudiantes de magisterio, pedagogía, psicología u otras diplomaturas relacionadas con la educación. En caso de quedar plazas disponibles podrá acceder cualquier persona interesada.

Actividad Certificada por la Conselleria de Educación, Formación y Empleo como Formación permamente del profesorado, reconocido a la asociación AVAST como entidad colaboradora según resolución de 20 de octubre de 2020, de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional.

¡Te esperamos!

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AVAST triunfa en TECHNOVATION GIRLS Comunitat Valenciana

Dos equipos de AVAST ganan premios en la convocatoria de Technovation Girls con sus disruptivas propuestas.

El Museo Príncipe Felipe de la Ciudad de las Artes y las Ciencia de València acogió, el pasado sábado 11 de diciembre de 2021 a las 18h, la ceremonia de entrega de premios de los equipos que llegaron a las finales regionales de las ediciones 2020 y 2021 de Technovation Girls Comunitat Valenciana”.

4HELP recibiendo el regalo de manos de Regina Monsolve

Recordemos que Technovation Girls es el mayor concurso de emprendimiento tecnológico para niñas de entre 12 y 18 años a nivel mundial. Inspira y empodera a niñas y jóvenes de todo el mundo desafiándolas a convertirse en emprendedoras y líderes tecnológicas. Su modelo promueve la resolución de problemas de la comunidad y aborda los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Comunidad Europea (ODS), mediante la creación de un plan de negocio y una aplicación móvil o dispositivo de inteligencia artificial.

4HELP en la feria presentando HELPIA

AVAST estuvo maravillosamente representada por varios equipos. Dos de ellos, con una trayectoria de futuro prometedora, subieron a recoger su premio-regalo. Es un resultado memorable para ser la primera participación de AVAST en Technovation Girl.

Por una parte, el equipo “4HELP” recibió el regalo de la mano de la Presidenta del Colegio Oficial de Agrónomos de Valencia, Regina Monsolve. 4HELP, fué uno de los equipos semifinalistas dentro de Technovation Girls España en la edición 2019-2020. Este grupo está formado por Ana María, Claudia, María, Marina y su mentora Diana. Crearon “Helpia”, una App para prevenir el bulling en las aulas o denunciar en caso de producirse.

THE BESTECHS recibiendo el regalo de la mano de Minerva Pastor

Por otra parte, el equipo “THE BESTECHS”, sin llegar a semifinales como 4HELP, fue seleccionado por el jurado tras la exposición de su trabajo en la feria que se realizó como la antesala a la entrega de premios. Este grupo, formado por Carmen, Lara, Malena, Natalia, Patricia y su mentora Mary, recibió el premio de la mano de Minerva Pastor, representante de la empresa Capgemini. Este equipo creó la App “Ecotechs”. Se trata de una aplicación que, mediante la inteligencia artificial, te permite saber a qué tipo de contenedor debes tirar el residuo generado.

THE BESTECHS en la feria exponiendo ECOTECHS

Todo un éxito del que nos sentimos tremendamente orgullosas en AVAST. Seguimos esforzándonos en conseguir que todo el colectivo de la asociación sienta que tiene mucho que decir y aportar a la sociedad y disfrute en el trayecto.

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